近年来，内蒙古财经大学会计学院（以下简称会计学院）以培养高层次财会人才为宗旨，坚持“立德树人”的根本任务，贯彻以“学生为中心”的教育理念，积极探索财会人才培养新模式。
课堂教学是人才培养的主阵地。会计学院从学情分析出发，引入PBL项目教学法、BOPPPS教学法、翻转课堂等教学方式，利用信息化技术实施线上线下混合式教学，丰富小组讨论、校外专家进课堂、角色扮演、现场答辩、思政融入、激励式教学评价等方式，有效打破了僵化的课堂气氛，取得突出的教学效果。教师徐利飞教授构建的“业财会审一体化实验”模式，实现了管理角色沉浸式实验教学创新路径，获2023年第三届高校教师教学创新大赛自治区特等奖。
课程是人才培养的核心要素。会计学院持续推进一流课程建设，从新文科建设的视角进行多学科内容交叉整合，提高课程高阶性、创新性和挑战度，突出知识、能力、素养的有机融合。会计学院打造“一流课程群”，现有自治区级一流课程4门，校级4门，校级课程思政示范课程2门。学院教师负责的“创业者模拟企业经营沙盘”课程，获批首届国家级一流课程，实现学校国家级课程“零”的突破。
专业是人才培养的基本单元。会计学院坚持“以本为本”，落实“四个回归”，以服务内蒙古自治区经济高质量发展为导向，围绕财会人才培养特色，优化专业培养方案，建立了“会计+大数据”、“财务管理+大数据”和“审计+大数据”的课程体系和培养机制，为内蒙古自治区能源和战略资源型、农畜产品生产型、生态型、对外出口型、社会服务型等各类企业培养数智化财会人才。目前，会计学专业、财务管理专业为国家级一流专业，审计学专业为自治区级一流专业，共获自治区级教学成果奖4项。
新文科建设的背景下，内蒙古财经大学会计学院正以“课堂-课程-专业”系统化的教学改革创新，驱动一流财会人才培养，为内蒙古自治区经济的高质量发展提供人才支撑。（书宏）
责任编辑：徐红梅 李国栋
