科学教育是涵养科技创新人才的源头活水，而中小学科学教育正是其中最富生机的组成部分。为接力推进中小学科学教育高质量发展，9月22日，以“科教赋能·做中促学”为主题的全国中小学科学教育联盟北部片区展示交流活动在内蒙古鄂尔多斯市康巴什区隆重启幕。

　　本次交流活动由内蒙古自治区教育厅主办，鄂尔多斯市教育体育局、康巴什区教育体育局承办。来自北京、天津、河北、辽宁、吉林、黑龙江、内蒙古等地的300余名教育工作者齐聚一堂，共赴盛会。活动旨在搭建北部片区七省（区、市）联动交流平台，推动科学教育经验互通互鉴、优质资源共建共享。

　　活动开幕式由内蒙古自治区教育厅基础教育处处长李强主持。康巴什区委常委、副区长杨东，北京教育科学研究院副院长杨德军分别致辞。2027年度联盟活动轮值省代表、吉林省教育科学院院长兼党委书记杨维国作下届大会表态。开幕式现场，康巴什区3所学校的学生登台展示科学研究项目，呈现了康巴什区学子在“做中学”的理念下，从“看实验”到“做研究”的成长轨迹。

　　在专家讲座环节，北京教育科学研究院党委书记冯洪荣以“统筹·协同·领航：北部片区推进‘做中学’的体系机制建设”为题作分享。冯洪荣立足国家科学教育政策导向，解读了各地“做中学”的实践路径，复盘了北部片区两年协同实践的成果，并提出七省（区、市）同频共振的倡议，旨在聚力共建科学教育样板。冯洪荣指出，经过前期积累，当前七省（区、市）均已形成顶层设计、建立了推进体系，并打造了示范区校。

　　在主旨报告环节，来自北京、天津、河北、辽宁、吉林、黑龙江、内蒙古七省（区、市）的代表先后登台分享各地科学教育的实践经验。七场报告紧扣各地资源禀赋与教学优势，从校企协同到区域统筹，从师资培养到课程构建，多维呈现了北部片区科学教育的丰硕成果。

　　随后，与会人员集体观摩了科学教育成果展。来自各实验区、实验校的数百件学生科学作品分类陈列。一件件作品，不仅涵盖对自然科学领域的多元探索，也体现了学生运用智慧巧思解决实际问题的能力，展现出科学教育从知识传授走向素养培育的生动转变。

　　22日下午，参会人员实地观摩了康巴什区5所学校、青少年发展中心等，近距离感受“做中学”在课堂内外的真实样态。晚间的3场研讨会围绕科学教育相关主题展开，在自由讨论的过程中，与会代表各抒己见，深入交流，现场讨论气氛热烈。

　　据悉，本次活动为期2天，共设置专家报告、实地观摩、专题研讨、实验区与实验校交流，以及小学科学、初高中物理、化学、生物等7个学科的跨学科实践课例展示等环节。与会代表纷纷表示，将以此次交流活动为契机，将学习收获转化为推动科学教育提质增效的实际行动。（张震）