一篇象形文，宛如长调绕穹庐，和弦悠远；

　　三年诗教路，也趁春风度玉门，润物无声。

　　近日，上海交通大学“AI融创古风诗乐——北疆综合推普暑期实践团”走进呼伦贝尔海拉尔区、额尔古纳市、满洲里市、陈巴尔虎旗，把AI诗词课堂带到边疆校园，以诗为媒、以语搭桥，在青少年心中播撒中华优秀传统文化种子，扎实推进国家通用语言文字推广普及，铸牢中华民族共同体意识。

　　暑期实践创新性设计“声律启蒙+对语写作+汉字演变AI视频+古风诗乐朗诵与演唱”相承教学环节：首先以《声律启蒙》为抓手，以草原风物为主题，鉴赏并尝试“对语”创作；然后借助AI动画演示，感受汉字演变之妙、古诗文意境之美；最后将课堂原创“对语”进行朗诵或演唱，从而完成“感受学习-创作写诗-浸润熏陶-表演展示”环环相扣的浸润式文化体验。

　　针对小学或幼儿园的实践对象，实践秉持一课一策的分层适配教学。在额尔古纳、陈巴尔虎旗，进行全链条、高难度的小学生亲子共学模式；面对满洲里东山幼儿园低龄幼儿，实践则拆解环节，摒弃复杂格律，开展游戏、动画、朗诵为主的趣味汉字与朗诵启蒙教学，呵护孩子语言表达的想象力。

　　授课之外，实践团还走进呼伦贝尔历史博物馆，感悟各民族交融史；深入三河回族乡调研，倾听基层教育反馈；走入世界反法西斯战争海拉尔纪念园，厚植家国情怀；小憩于两河圣山，交流讨论课堂上的得失经验。“行万里路，知中国情”，课堂与调研互为补充，青年学子切实读懂、领悟到边疆推普工作的现实意义。

　　回顾历程，2024年首赴内蒙古鄂尔多斯、包头固阳县、呼和浩特及托克托县等地，开启“诗+写+AI视频+书+诵”课程框架，完成从0到1的突破；2025年深入锡林郭勒盟正蓝旗等地，增加篆刻环节；再到2026年的呼伦贝尔课堂。三年一以贯之的是：亲子家庭同堂交流、终身学习的教育理念，融合AI汉字演变讲解，古诗鉴赏与小诗写作，原创诗句书法或朗诵、演唱等的浸润式诗教实践。

　　展望未来，暑期授课只是起点，AI赋能刚刚走入新境，诗教相传的前景光明而开阔。团队指导教师、上海交通大学国家语言文字推广基地首席专家兼副主任张玉梅教授感慨万千：“我们将平仄播在草原，听童声与敕勒歌同频；把经典写进毡房，闻墨韵共奶茶飘香。鸿雁北归，青春赴约，以国家通用语言文字之纽带，品中华千年文化之甘霖，一心所愿：黄浦江与北疆草原天籁唱和，共同谱写新时代的中华教育之歌。”（文/张玉梅、赵恩骏、李浩楠  图/常非、邹广祺、宗琳煜、毛妤嘉）