依托京蒙教育协作纵深推进契机，内蒙古乌海市海南区精准对接首都优质教育资源，以分批次跟岗研修为核心，搭建全学段交流学习平台，构建“选派—研学—转化”闭环工作体系，推动北京先进教育理念、教学经验本土化落地，持续激活区域基础教育高质量发展内生动力。

  为破解优质教育资源覆盖不均、研修成效不足等问题，海南区教育局结合辖区教育实际，科学规划分层、分批校际研修计划，遵循“骨干先行、按需对接、稳步扩面”原则，建立常态化跟岗研修机制。今年以来，全区已分四批组织校（园）长、骨干教师赴京沉浸式研学，覆盖学前、小学、中学全学段及各类教学、管理岗位。

  研学过程中，各学段精准对标先进、补齐短板。学前教育领域，区第一幼儿园团队深耕北京优质园所，学习科学启蒙教育与日常教学融合模式，借鉴园本课程开发、精细化管理、幼小衔接等成熟实操经验。在小学教育领域，区第三小学骨干教师聚焦校园文化建设、智慧课堂打造、分层教学实施等重点，习得情境化教学、生活化读写等优质教学方法，为本地课堂提质赋能。在中学教育领域，市第十八中学物理教师全程参与北京对口学校教研工作，深耕探究式课堂、数字化实验教学、分层作业设计等模式，明晰核心素养导向下的课堂改革路径。

  为避免研学成果流于形式，海南区建立“研修—分享—实践—推广”闭环转化机制，打破校际资源壁垒，通过骨干引领、全员联动的方式，实现“一人研学、全员提升、全域进步”，推动北京优质教育经验全面落地生根。（闫婷）